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Digne-Carmejane

Gap "Les Émeyères"

Antibes "Vert d'Azur"

Aix-Valabre / Marseille

Saint-Rémy-de-Provence "Les Alpilles"

Les Arcs-sur-Argens "Les Magnanarelles"

Hyères "Agricampus"

Avignon "François Pétrarque" / L'Isle-sur-la-Sorgue "La Ricarde"

Carpentras "Louis Giraud"

Orange Lycée Viticole

Demandez directement des renseignements aux différents lycées agricoles concernant notamment les modalités d'inscription aux différentes formations...

Contactez les par téléphone ou par courriel ...

Visitez leur site internet ...

 

LEGTA Digne Carmejane

Tél : 04 92 30 35 70

Courriel : legta.digne@educagri.fr

Site :  www.digne-carmejane.educagri.fr

 

LEGTA Gap "Les Eméyères"

Tél : 04 92 51 04 36

Courriel : lpa.gap@educagri.fr

 

LEGTA Antibes "Vert d'Azur"

Tél : 04 92 91 44 44

Courriel : legta.antibes@educagri.fr

 

LEGTA "Aix Valabre"

Tél : 04 42 65 43 20

Courriel : legta.valabre@educagri.fr

 

LPA Paysager Marseille

Tél : 04 91 72 70 70

Courriel : lpa.marseille@educagri.fr

 

LPA Saint-Remy de Provence "Les Alpilles"

Tél : 04 90 92 03 20

Courriel : lpa.st-remy@educagri.fr

 

LEGTA Hyères "Agricampus"

Tél : 04 94 01 35 55

Courriel : legta.hyeres@educagri.fr

 

LPA les Arcs "Les Magnanarelles"

Tél : 04 98 10 40 10

Courriel : lpa.les-arcs@educagri.fr
Site : www.lesarcs.educagri.fr 

 

LEGTA Avignon "François Pétrarque"

Tél : 04 90 13 43 13

Courriel : legta.avignon@educagri.fr

 

LPA Isle sur Sorgue "La Ricarde"

Tél : 04 90 38 03 35

Courriel : lpa.sorgue@educagri.fr

 

LEGTA Carpentras "Louis Giraud"

Tél : 04 90 60 80 80

Courriel : legta.carpentras@educagri.fr

 

LPA viticole d'Orange

Tél : 04 90 51 48 00

Courriel : lpa.orange@educagri.fr

 

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dépendent du Ministère de l'Agriculture. Ce sont des Lycées d'Enseignement Général et Technologiques Agricoles (LEGTA) ou des Lycées Professionnels Agricoles (LPA).

De prime abord, leur fonctionnement s'apparente à celui des lycées de l'éducation nationale.

Toutefois, en les examinant de plus près, ils se singularisent, notamment, par :

- leur implantation (souvent en zone rurale) ;

- leur taille "humaine" (de 200 à 500 élèves maximum) ;

- l'internat et la demi-pension ;

- les pédagogies développées (privilégiant la conduite de projets et les modules adaptés au territoire et aux offres d'emploi) ;

- l'importance du contrôle continu des connaissances (pour la délivrance des diplômes) ;

- la diversité des activités para-scolaires, socioculturelles et sportives ;

- le souci permanent de l'insertion professionnelle et sociale ;

- l'importance accordée à la coopération internationale, à la citoyenneté, au patrimoine et à l'environnement...